Аттестация
Аттестация педагогических и руководящих работников
Цели и задачи аттестации
Цель:
-Установление соответствия уровня квалификации педагогических работников требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям (первой, высшей) или подтверждение соответствия занимаемой должности педагогических работников на основе оценки их профессиональной деятельности.
Задачи:
-Стимулирование непрерывного роста квалификации, профессионализма, продуктивности педагогического и управленческого труда.
-Повышение эффективности и качества педагогического труда.
-Выявление перспектив использования потенциальных возможностей педагогических работников.
-Развитие творческой инициативы педагогических работников.
Основными принципами проведения аттестации являются:
• Коллегиальность,
• Гласность,
• Открытость.
Данные принципы обеспечивают объективное отношение к педагогическим работникам, недопустимость дискриминации при проведении аттестации.
ПОЛОЖЕНИЕ об аттестационной комиссии муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №190» общеразвивающего вида по аттестации педагогических работников на соответствие занимаемой должности (подписан ЭЦП) (Посмотреть)
ПОЛОЖЕНИЕ о порядке проведения аттестации руководителя и кандидатов на должность руководителя муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №190» общеразвивающего вида(подписан ЭЦП) (Посмотреть)
ПОЛОЖЕНИЕ о порядке аттестации педагогических работников муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №190» с целью подтверждения соответствия занимаемой должности.(подписан ЭЦП) (Посмотреть)

Федеральные документы
Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (ст.48, 49, 51)
Постановление Правительства РФ от 05.05.2013 №662 «Об осуществлении мониторинга системы образования»
Нормативно-правовые документы по организации процедуры аттестации педагогических работников
Представлены на официальном сайте КГБУ ДПО АИРО имени А.М. Топорова




























