Телефон Горячей линии
8(3852) 20-64-07
Дети учились протирать листья влажной тряпочкой. Закрепили умение поливать растения из лейки. Ребята любовью и интересом ухаживали за растением.
Все дети любят рисовать. Рисование-это радостный, вдохновением труд, к которому нужно стимулировать, постепенно открывая перед ними новые возможности изодеятельности. Также рисование является одним из эффективных методов развития творческих способностей дошкольников. Изодеятельность очень важна не столько для овладения умением рисовать, сколько для развития общих способностей, которые проявляются в будущем в любых видах деятельности. Посмотрев сказку “Заюшкина […]
В группе 4 прошло занятие на тему “Кем бы я хотел быть”. Дети рассказывали и рисовали свою мечту о своей будущей профессии.
Масленица – древний славянский праздник проводов зимы и встречи весны. Дети группы №10 активно готовились к празднику, знакомились с традициями и народными песнями.
Целью игры является показ значимости труда школьного учителя (даёт знания по разным предметам), воспитание чувства признательности, уважения к труду учителя; формирование интереса к школе, активизация речи детей.
Эти методы помогают работать над звукопроизношением, формировать грамматически правильную речь дошкольников.
Цель таких мероприятий: развитие двигательной культуры, приобщение к здоровому образу жизни, воспитание в детях упорства, силы воли, умение преодолевать препятствия, умения побеждать и проигрывать, желание оказывать помощь, а также закрепление у детей понятия «здоровый образ жизни».
Лук-простой и полезный продукт, а занятия с посадкой помогают превратить разговор о пользе питания в живой опыт. Экспериментальная деятельность с воспитанниками прошла в средней группе №10.
🌹🌹🌹 Это творческое мероприятие призвано объединить родителей, детей и педагогов.Такие выставки проводятся для того ,чтобы развивать творческие способности детей, укреплять семейные отношения и проявлять фантазию через работу с разными материалами.
Воспитанники группы №12 с большим удовольствием перевоплощаются в того или иного персонажа сказки, переживая происходящие в ней события. Играя в сказку, у детей развивается интерес к устному народном творчеству.
